-같이 <助詞> 用在名詞後面,表示語前面的名詞相似或相同。 也可以用"-처럼"代替。
例句 : 바보같이 울지 말고 말을 해라.别像傻子一樣哭,說話呀!
나는 그를 친형같이 생각합니다.我把他當做親哥哥。
그의 마음은 바다같이 넓습니다.他的心胸像大海一樣寬敞 .
-거나 < 連接詞語尾> 可以和動作動詞、狀態動詞或"-이다"動詞结合。
"-거나"前面可以連接表示過去時制的詞尾"-았/었/였",但不能連接表示未来的時制"-겠"。
表示羅列兩種以上的狀態、行為或存在。
例句 : 내일은 흐리거나 비가 오겠습니다. 明天天氣陰或有雨 .
모르는 단어는 사전을 찾거나 선생님께 여쭤 봅니다. 不懂的單字查字典或問老師 .
-거나-거나 羅列相反的狀況,狀態或行為。一般表示“不管...還是...”
例句:싸거나 비싸거나 모두 사주세요. 不管便宜還是貴 , 請都給我買回來 .
일찍 오거나 늦게 오거나 관계가 없습니다. 早來還是晚來 都沒關係.
-거늘 <連接詞尾> 可以和動作動詞、狀態動詞、"-이다"動詞結合,前面可以加表示時制的詞尾"-았/었/였"或表示 尊敬的詞尾"시"。表示根據前面的事實,必然有後面的内容。"-거늘" 是一種帶有古語色彩的表達方式。
例句:남의 자식도 귀엽거늘 자기 자식이야 얼마나 귀여울까? 別人的孩子都那麼喜愛 , 何況對自己的孩子呢 ?
10원도 안 비려주었거늘 100원을 빌려 주겠는가? 10元都不借 , 100元會借嗎?
남도 도와 주었거늘 하물며 친척을 못 도와 주랴. 別人都幫忙 , 何況是親戚 能不幫嗎?
-거든 <連接詞尾> 與動作動詞、狀態動詞 和 "-이다" 動詞結合使用。 表示假定或條件。
<命令句、共動句中>:
例句:나는 가기 싫거든 집에 있어라. 我不想去,就在家待着吧。
왕칭이 오거든 저에게 전화해 주세요. 王晶如果來了,给我打電話。
<陳述句、疑問句中>:
註:陳述句中 "-거든" 後面句子的主語為第一人稱,謂語主要用表示將来的 "-겠 "、 "-것이다"、 -려고 하다"等形式,不用表示現在或完结的時制詞尾。
例句:비가 그치거든 가겠습니다. 如果雨停了就走。
방학을 하거든 집에 갈 것입니다. 如果放假,就回家。
P.S. 大家多多體會它的感覺吧,主要與語氣有點關係 ~
-거든(요) <終結詞尾> 主語和動作動詞、狀態動詞 或 "-이다" 動詞结合。
用作終結詞尾時,表示說明理由或某一事實。
< 說明理由時 >:表示前句的理由。主要用在陳述句中,不能用於疑問句、命令句和共動句中。
例句:한국 영화를 좋아합니다. 재미가 있거든요. 喜歡韓國電影 ,因為有意思。
매일 신문을 읽습니다. 새로운 소식을 알 수 있거든요. 每天讀報紙,因為可以知道新消息。
<說明事實時>:沒有特別意義,相當於 " -ㅂ니다 "。但使用 "-거든요 "后,暗示說話人的話將繼續進行下去,聽者需要等待。它不可和將來時制結合。
例句 :그사람은 우리 옆 집에 살았었거든요. 那個人曾住在我們家隔壁 。
요즘 내가 바쁘거든. 最近我很忙。
-건 <連接詞尾> "-건" 是 "-거나" 的縮略語,用在狀態動詞 或 "-이다"動詞後。在句子,可以和疑問詞
"언제"、"무엇"、"어다"等搭配,構成 "언제건"、"무엇이건"、"어디건"的形式。
表示不管,無論。可與 "-든지" 替換使用。
例句:누가 오건 나는 관심이 없어요. 不管誰來,我都不感興趣。
어느 편이 이기건 나에게는 상관이 없어요. 不管哪方贏,都與我無關。
-건-건<句法> 是"-거나-거나"的縮略語。列舉兩種以上的行為、狀態和存在。表示它後面的内容語前面的内容無關,或不顧前面的内容,而採取後面的行為。它與動作動詞結合表示肯定和否定的时候用作 "-건 말건" 的形式。大意是 “不管...還是...都要...”。
例句:싫건 좋건 일은 네가 해야 한다. 不管喜歡不喜歡,你都要來做這件事。
그가 오건 말건 나는 내일 집으로 돌아갈 것이다. 不管他來不來,我明天都要回家。
게? <終結詞尾> 用於動作動詞、狀態動詞 和 "-이다 " 動詞後的疑問句終結詞尾,相當於 "하게 " 或 "하라" 。
表示:根據句子情况,可以用来詢問主語意圖,相當於 " -(으)려고 하는가? ";也可以用作反問,表示強調。
例句:너 또 오락실에 가니? 엄마한테 야단맞게? 你又要去娛樂聽 ?想挨妳媽訓嗎?
어두운데 외출하시게요? 那麼黒你還要出去?
마음 맞은 사람이 있으면 벌써 결혼했게요? 如果有合意的人,難道我還不結婚嗎?
-겸 用在兩個名詞之間。表示一種事物或人同時具有的兩種功能。
例句:여기는 서재 겸 응접실로 사용하는 방입니다. 這間房市書房間客廳。
그 사람은 가수의 메니저 겸 경호원입니다. 那個人是歌手的經紀人兼保鑣。
-고 나다 <補助動詞> 用於部分動作動詞後 經常和 "-(으)니 ,-(으)니까 , -(으)면 " 等連接詞尾 搭配使用。
強調本動詞的動作或事件結束後 ,後半句中的動詞或事件相繼發生或形成某種狀態。
例句:숙제를 다 하고 나니까 마음이 가벼워졌어요. 作業都寫完了,心情變的輕鬆多了。
모든 것을 다 얘기하고 나면 오해가 풀릴 거야. 把所有事情都講出來,誤會就會消除。
-고 말고요 表示當然之意。第一個 "-고" 前面可用時制辭尾 "-었-"
例句:가: 제 부탁을 들어 주시겠어요? 您能答應我的請求嗎?
나: 그럼요, 들어 드리고 말고요. 當然,當然答應。
가: 파티는 재미있었어요? 聚會有意思嗎?
나: 암, 재미있었고 말고. 當然有意思。
-고 말다 不能用於命令句和共動句。 表示經過各種過程,最终動作結束。
例句:조심했지만 감기에 걸리고 말았어요. 雖然很小心,最終還是得了感冒。
설거지를 하다가 그릇을 깨트리고 말았습니다. 刷着刷着碗,最後把碗摔碎了。
-고 싶어하다 表示主語希望出現本動詞的動作或狀態,是表示願望的補助動詞。
<主語是第三人稱時> :
例:아이들은 장난감을 사고 싶어한다. 孩子們想買玩具。
우리 아들은 변호사가 되고 싶어했습니다. 我兒子想做律師。
<說話人從客觀角度或從其他人角度訴說時,可以不受人稱的限制>:
例句: 아들은 부모를 모시고 살고 싶어하는데 며느리는 그렇지 않은가 봐요. 兒子想和父母一起住 但媳婦好像不想
사실은 어렸을 때 나는 군인이 되고 싶어했어요. 其實小時候 ,我想當軍人。
-고 해서 兩個以上動作或狀態並列,也可用 "-고 -고 해서" 的形式。表示由於前句的動作或狀態出現了後半句的結果,含有除了提 到的意外 還有别的原因的意思。
例:오늘은 피곤하고 해서 일찍 퇴근한다 今天太累了,就早些下班了。
밖에서 떠드는 소리가 났지만 귀찮고 해서 내가 보지 않았다. 外面發出了吵鬧聲,可我懶得動,就没有向外看。
-고는 <連接詞尾> 用在動詞後。 "-고는 " 前面不能用時制詞尾。 表示先做完前一動作再做後一動作。
例句:박 선생님은 회의를 마치고는 나가 버렸다. 朴老師開完會 就出去了。
일을 망치고는 책임을 안 지려 한다. 把事情搞砸了,不想負責任。
-고서 <連接詞尾> 表示兩個動作先後進行。它可以和 "-고"、"-고 나서"替換。
例句:손을 씻고서 밥을 먹어라. 洗手吃飯吧。
이사하고서 며칠 동안 앓았어요. 搬完家後,病了好幾天。
<保持前一個動作的狀態或結果,進行下一個動作>:
자동차를 몰고서 시외로 나가 봅시다. 開車到市外去吧。
코트를 입고서 춥다고 한다. 穿著外套說冷。
<幾個動作連續發生,前面的動作 + "-고" , 最後一個動作後 + "-고 서">:
요를 깔고 이불을 덮고서 자리에 누웠습니다. 鋪上墊子,蓋上被子,躺下了。
-곤 하다 用在動作動詞後。表示前一動作的習慣和反覆。
例句:퇴근 길에 우리는 골목 안 찻집에서 만나곤 했습니다. 下班的路上,我門經常在巷弄的茶館見面。
웬일인지 요즘 이 전화가 통화 중에 혼선이 되곤 해요. 不知怎么回事,最近電話總在打電話的时候斷線。
-그랬더니 <連接副詞> 連接兩個句子,用在後面的句首。表示前句中,說話人回想並講述自己過去的行動或說的話,後句中說明由前句動作所產生的结果或前句後出現的單純的事實。
例句:차를 샀어요. 그랬더니 생활이 편해졌어요. 買了車,生活變的方便了
내가 기타를 쳤어요. 그랬더니 친구들은 노래를 했어요. 我彈吉他,朋友們唱歌。
<對話中,後著對前者所說的話引出的結果或由此產生的事實提問>:
例句:가: 내가 잘못했다고 했습니다. 我說我錯了。
나 : 그랬더니 그 사람이 뭐라고 그래요? 那後來那個人說了什麼?
그러니까 <連接副詞> 用在後句的句首與前句連接。表示前句是后句的必然的理由,或前句的動作發生時候句的動作也發生。
例句:내가 친절하게 했어요. 그러니까 그들도 나에게 친절해졌어요. 我很親切,因此他們對我也很親切。
소나기가 쏟아졌어요. 그러니까 모두들 건물 안으로 들어섰습니다. 陣雨傾洩而下,於是大家都走到楼里去了。
-그러더니 <連接副词> 用在后句开头,与前句相连。两句的主语必须为第三人称,或是同一主语,或者是关于同一主题的内容。前句只能用过去完结时制。
表示说话人回想和讲述过去听到或看到的经历,后句是前句的结果或表示变化。
例:두 사람은 날마다 만났어요. 그러더니 결혼합니다.
两个人每天见面,后来他们结婚了。
그는 시간이 없다고 했다. 그러더니 좀더 빨리 가자고 했다.
他说没时间了,建议大家走快点。
-기 나름이다 句中的主语是疑问形的名词短语,在意义上带有两面性。其内容取决于"-기"名词形所包含的意义。 接近于“要看...”、“取决于...”之意。
例:축하 행사를 어떻게 하느냐는 여기서 결정하기 나름입니다.
如何举行纪念活动要看这里的决定了。
찬성한 것이 잘한 일인지 아닌지는 생각하기 나름이다.
赞成是好是坏,要看怎么想了。
-기 위하여 只能和部分动作动词结合使用。 表示后半句动作的目的,且目的性较强,是一种较正式的表达方式。
例:너를 만나기 위하여 여기까지 달려 왔다.
为了见你,我跑到这里。
등록금을 마련하기 위하여 가정 교사를 하고 있어요.
为了筹集学费,正在做家教。
-기 위해서 只能与部分动作动词结合使用。 表示后半句动作的目的,且目的性较强,是一种较为正式的表达方式。
例:
-기는 -(하)다 "-기"前面不能用时制词尾,后面的动词可以用时制词尾。前后两个动作后面都可以用尊敬形词尾"시"。口语中"기는"可以缩略成"긴"
表示通过反复两次使用同一动词并用补助词"-는",强调动词的动作和状态。
<与动作动词结合>=强调动作行为,但同时存在与预想或期待相反的状态或动作。
例:
<与状态动词结合>=强调动词的状态。
例:
<为避免动词重复,第二个动词可以用"하다"代替>
例:
-기는요 表示与对方意见相反,也可以表示对赞扬的谦虚。主要用在对话体中,回答对方的话。
<与动作动词或状态动词结合>
例:
<与"이다"动词结合>=可以与一些表示特征或性质的汉字名词结合使用。
例:
-기란 用于动作动词后,后面谓语中经常用表示"어렵다"、"힘들다"或一些强调表达方式。 表示做某件事是怎样的事。
例:
-기로는 表示说话人的想法虽然有相应几种情况,但只选择其中与"-기로는"连接的内容叙述。
例:
-기만 하다 后面的谓语可以重复前一动词,也可以用"하다"代替。表示强调动作。
例:
-기야 可以和动作动词、状态动词结合使用。表示“当时是这样,但是除此之外还有其他”,带有强调的意义。
例:
[cn]读是读了,但不知道是什么意思。
- ㄴ/는 길이다 表示朝着目标运动的过程。
-ㄴ/는 날에는 在句子用作副词,修饰后面的谓语。只与动作动词结合。表示“在这样的时候,这样的情况下”,大多用于假定事情不对的情况。
-ㄴ/는 다고요? 表示听了别人的话后,重复引用此话进行确认;也可以用作疑问句形式,表示没有听清对方的话或不同意对方的观点。
-ㄴ/는 다니 表示被引用的前句为后句设定场景,前句一般为后句的根据。
- ㄴ/는 다이요? 不同意他人说的内容或表示怀疑而再次提问的时候使用。带有一种不够谦逊的语气。
-ㄴ/는 다면 表示“假定前句是事实”。
-ㄴ/은 다음에 只能与动作动词连用。表示做完某个动作后。
-ㄴ/는 담 用于自言自语或不同意他人的话或意见时,带有轻微的不满或批评。
-ㄴ/는 대로 附在动词后,表示“像前一动作或状态那样”或“某件事情发生的当时”
-ㄴ/는 대요/ 래요 为-ㄴ/는 다고 해요或-ㄴ/는 라고 해요的缩略形。表示间接引用。
-ㄴ/는 바람에 表示以前一动词为根据,或由于其影响,在后句中出现某一结果,多带有否定性意义。
-ㄴ/는 법이다 表示自然法则或事情按惯例进行。
-ㄴ/은 지 与动作动词结合,表示动作结束的状态在时间上过去了多长时间。
-ㄴ/는 다고 하다 间接引用的终结词尾。 表示间接引用别人的话(陈述句)。还有-(이)라고 하다, -(으)라고 하다(命令句), -자고 하다(共动句), -(느/으)냐고 하다(疑问句)
-ㄴ/는다는 것이 主语是第一人称。表示主语本想做前面的行为,但事与愿违,出现后句令人不满意的结果。
-(으)ㄴ 끝에 表示前一动作进行之后,得出后句的结果。一般前一动作的过程长而且辛苦。
-(으)ㄴ 적이 있다/없다 用在动词后,表示“过去有没有经历过”
-(으)ㄴ/는 대신에 不用表示将来时制的冠词形词尾"-(으)ㄹ"。表示用后半句的内容代替前半句的行为或状态,或者表示其他内容代替了当然应该有的事务或行为。
-(으)ㄴ/는 반면에 主语与前半句中说的内容不同。
-(으)ㄴ/는 줄 알다/모르다. 表示知道或不知道名词短语的内容。也可以与过去时制"-았/었-"结合,表示期待或推测的句子。
(이)ㄴ 즉 <连接词尾> 后半句的谓语不能用现在和将来时时制词尾。 表示前句是后句的理由或条件。
-(이) ㄴ들 <连接词尾> 用在动词后,前句和后句构成从属关系,后不能用时制词尾。表示无论前句的条件是什么,后半句都让步或允许。
-(으) 나 <连接词尾> 用于动词后,并列连接前句和后句。表示前半句与后半句在意义上对立。可与和表示对照意义的连接词尾"-지만"替换使用。多用于书面语中。
-너라 <终结词尾> 只和动词"오다"或能与"오다"结合的动词结合。此阶称用于地位高的人对地位低的人。
느라고 <连接词尾> 只和动作动词中需要时间的动词结合。谓语中不用命令形和共动形。前后句主语必须一致。表示前句对后句的行为或状态产生影响。
-는데 表示后句的辅助信息,起到设定背景或场景的作用。
-(으) 니 连接两个句子,构成从属关系。 前句为后句设定情况,一般是后句的根据。
-니까 连接两个句子,构成从属关系。表示前句是后句的理由,或表示说话人的认识或认知的前提。
-다가 连接两个句子,构成从属关系。表示在前半句的行为上再附加上其他行为。可以单纯表示动作的转换;也可以构成因果关系,后句表示否定的意义;也可以表示根据时间不同,状态也发生变化。
-다가는 表示如果做某一动作,就会出现不好的结果,多用来表示警戒。前句有假定的意义,后句多是表示推测的内容。
-아(어/여) 대다 表示前一动作继续,并强烈反复。这是一种强烈的表达方式,因此不用在语气文雅的句子中。
-더니 连接两个句子,构成从属关系。表示前后句的事实有差别,或后句是前句行为的结果。
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